اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمدمصلح
4ـ كلنا أبناء بلد : وإن اختلف شكل العلم .. وإن اختلف شكل الزعيم ... ربما.. ؟؟ كل هذا الكلام خارج سياق الموضوع : التربية الثابتة . ولكنة في الواقع يصب في الصميم . لأننا بهذا الكلام ، نركز العمل في الجانب المهني ، حتى لا نتشعب ونبتعد عن الجوهر كعادة المنتديات ، لنقاشات : جانبية ، تخرجنا عن روح الموضوع ومهنيته ... لذا ارجوا ... ممن يرغب في المشاركة ... بأن يلتزم مبدأ أن هذا لله. موضوع، وطرح ، وفكرة ، ونقاش . وما عداه : من جدل ...ومكابرة ... وهوى ... ونقد هدام ....ففي سبيل شيطان .
لآن في الأولى: التي هي لله. لن نجد سائل لم يرتوي من إجابة ، ولن نجد حردان ... غضبان أو مستاء ، ولن نجد من يطفئ الحماس بدلو ماء الغيرة ... والحقد... والحسد الآسن.
وفي الثانية : سنجد ان الموضوع : وصاحبة ، والمشارك فيه ، والمستفيد منه ، يتحسر على عنوان مات... في بطن آمة أو في مهده .
التربية العمودية : لا يمكن استيعابها بشكل مباشر .. فهي كأي بناء في الدنيا ... تحتاج حفر الأساس ، ثم مد شبكه معدنية مترابطة ، وبعدها صبة اسمنت متينة ، ثم رفع هياكل معدنية تتحد بأعمدة قادرة على حمل سقف ، وجدران ، وبلاط ، وحمايات واضافات حياه ، وقبل كل شيء حماية ساكنين . تم البناء لأجلهم ... وليس لأجل التباهي.. بالبناء نفسه .
|
أخي محمد مصلح تحية وبعد أنا معك في كل ماقلت لكن أقولها بصراحة النقد البناّء أول مايرفع صاحبه ومن ثم صاحب الموضوع والنقد الهدام أول مايهدم أيضاً صاحبه وأحبذ أن تكون متفائلا بطرح موضوعك وكلنا إذان صاغية وشخص يعبر عن شخصيته من خلال مشاركاته